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        大腦課堂

        培訓服務四大課程體系


        (一)大腦認知訓練

          大腦課堂圍繞大腦的核心認知能力評估和訓練提升展開,分別為注意力、記憶力、思維力、反應力、情緒能力、空間能力等幾大核心認知能力。旨在引導學生具備獨立思考、邏輯推理、信息加工、學會學習、語言表達和文字寫作的素養,養成終身學習的意識和能力。提升大腦認知能力,提高學生學習能力,進而提高學習成績。

          認知能力是人腦加工、儲存和提取信息的能力,是大腦對外界信息進行反應的能力。感覺、知覺、記憶、思維、想像和語言等認知形式是貫穿學生整個學習階段所需要的所有思維反應,是學生邏輯思維、獨立思考和解決問題的基石。5到18歲是兒童青少年大腦發育的關鍵時期,在這個窗口期對他們進行科學的認知能力測評和訓練,為他們的長遠發展打下堅實的大腦素質基礎。

        (二)腦環境課堂

          腦環境營造的是大腦的整體環境,讓學生的大腦處于一個安靜的、平和的、認真的、接納的狀態,從而有助于打造和諧大腦和創造性大腦。

          腦環境課堂通過引導學生進行腦電生物反饋放松訓練,優化大腦環境,并以通俗易懂的方式給學生講解腦科學知識,從而讓他們學會“認識大腦、保護大腦、提升大腦”,培養科學精神,學會科學用腦。

        (三)素質拓展

          全套的素質拓展活動包,專門用于階段性舉行注意力、反應力、情緒力等拓展活動。包括“大腦360認知力評測訓練腦電系統”、腦波儀、腦波燈等教學教具,由授課教師組織學生進行多人腦電對抗和協同團隊訓練,通過生動有趣的交互式教學活動,實現大腦認知能力的訓練提升。

        (四)父母課堂

          視友科技專門引入專業的正念課程團隊,從正念、創新思維、戰略決策、正念領導力等方面幫助父母進行自我修養提升、關注自身和孩子的心理健康、打造良好的家庭教養環境。

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