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        認知心理功能團隊訓練室


          北京視友科技有限責任公司15年來在認知心理學和腦科學應用領域取得了大量的科研成果和豐富的集成經驗,秉承建設一流心理功能室,解決心理健康問題的方針,因地制宜的提供包括心理軟件、智能硬件設備、規劃方案、專業培訓等內容的心理功能室整體規劃方案。目前已為學校、警察部隊、司法監獄、公安消防、創客教育等機構提供了優質的心理健康解決方案。

          認知心理團訓室是心理教師組織學生進行團隊腦波生物反饋訓練、團隊腦力訓練和團隊心理訓練的專用教室。認知心理團訓室以團體為對象,通過團體學習和訓練,從大腦底層提升學生的健康心理運行機制,使學生面對外界刺激產生積極、正向、健康的心理反應,培養合作意識和團隊合作能力。

        功能概述:

         ?。?)多樣化訓練方式:依據腦電生物反饋原理,采用游戲、音樂、圖像等多種方式進行訓練。針對學生個體進行注意力、放松能力、情緒控制能力、反應力、記憶力、空間想象能力、獨立思考能力和團隊協同意識的訓練。

         ?。?)多情景團體互動:通過團隊協同、團隊對抗、團隊評測、開放式情景的多種形式開展團體成員之間的互動。促進學生動用集體智慧和團隊合作,培養合作意識。

         ?。?)提升心理調節能力:提供真正實用的心理放松知識和技巧,學會科學的管理壓力,消除焦慮緊張情緒,緩解壓力,實現身心健康,

        主要設備配置:

         ?。?)CUBand腦波發帶

         ?。?)腦波團體訓練教師端、學員端、服務端系統

         ?。?)思語腦波燈

          認知心理團體訓練認知心理團訓室配置基于計算機網絡的腦波團體訓練系統,最多可支持50人同時進行腦波團體活動訓練。在訓練過程中,學生均佩戴發帶式腦波儀,在自己座位上參加團隊訓練活動。訓練過程可由指導教師統一控制,即指導教師為學生進行團隊分組、訓練項目選擇和訓練進程的控制,組織所有學生參加團體心理評測和訓練。指導教師在其計算機上可以觀察到所有學生的實時腦波數據,教師端和學生端可同時監測和記錄腦電數據即訓練數據,并生成訓練報告。

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